PROJEKT GIMNAZJALNY: grudnia 2012

Metoda Projektu

Projekt Gimnazjalny

Prezentacja Tematu

1. Typ projektu.

2. Przygotowanie

- czy przygotowano uczniów i jak?

- dlaczego jest to projekt międzyprzedmiotowy, jaki, dlaczego nie?

- cel główny, cele szczegółowe,

- źródła literatury szczegółowo

- dobór zespołów, ile osób, doprecyzowanie tematu,

- konspekt

- opis Projektu, m.in. tytuł, typ projektu, cele, osoby, bibliografia, czas, sposób
dokumentacji, monitorowania, forma oceny

- określenie standardu efektu końcowego, kryteria oceny - podpisanie kontraktów z
uczniami

- szczegółowy harmonogram działań

3. Realizacja

- problemy i konflikty, czy była potrzeba przygotowania programu naprawczego?

- karta samooceny ucznia,

- metody i sposoby motywacji uczniów,

- karta obserwacji zachowań uczniów (przykładowa dla 5 uczniów)

- przedstawienie rezultatów projektu - Forma prezentacji (szczegółowo przedstawiona)

- karty zadań dla projektów rozbudowanych

- karty pracy (nad) zadaniami

4. Publiczne przedstawienie rezultatów

- strona tytułowa

- spis treści

- streszczenie

- wstęp, uzasadnienie wyboru tematu, metody badań

- odkrycia i informacje, efekty pracy, informacje poddane selekcji i analizie,

- wnioski i rekomendacje

- bibliografia

- załączniki

5. Ocena rezultatów

- ocena końcowa, mocne i słabe strony projektu (dlaczego? i jak je poprawić) dla

każdego uczestnika

- samoocena - karty samooceny

- ocena społeczna

- ocena z zachowania (ewentualnie przedmiotowa/przedmiotów), Kryteria oceny (Ad.

ocena końcowa)?

- ankieta